５年生は、算数の授業では、「百分率とグラフ」を学習しています。
今日の３校時は、 比べられる量がわからないときの求め方を基にする量と割合を使って考えました。
子どもたちからは、これまでの学習を生かして、
①数直線を使う方法　
②言葉の式から答えを導き出す方法
が出てきました。
二つの考えを使って、比べられる量がわからなくても答えを求める方法を見つけ出すことができました。