平久保小からのお知らせ

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2019/12/11

研究授業

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5・6年(複式) 算数

5年生は「混み具合について」


6年生は「比例の活用」
複式の授業ですが二人の児童は自分の考えた方法を
わかりやすく先生へ説明していました

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